Эмергентно-синергетические биопсихосоциальные детерминанты жизнеспособности субъектов экстремальной деятельности

Цель. Установить эмергентно-синергетические биопсихосоциальные детерминанты жизнеспособности субъектов экстремальной деятельности.

Материалы и методы. Для определения детерминант жизнеспособности было обследовано 764 испытуемых мужского пола различных профессиональных групп, повседневная деятельность которых на содержательном уровне включала экстремальный компонент. Все респонденты были разделены в зависимости от уровня жизнеспособности на две группы: группа профессионалов с высоким уровнем жизнеспособности и группа респондентов с низким уровнем жизнеспособности.

Результаты и их обсуждение. Сравнение биопсихосоциальных особенностей субъектов экстремальной деятельности с разным уровнем жизнеспособности показало, что респонденты с высоким уровнем жизнеспособности нацелены на стратегическое расходование ресурсов, обладают стеничным гипертимно-демонстративным типом личности, рациональным восприятием действительности, адекватным уровнем притязаний, удовлетворенностью траекторией достижений от прошлого к настоящему. Представители группы с низким уровнем жизнеспособности предпочитают тактическое использование психофизиологических ресурсов и характеризуются стеничным гипертимным типом личности с преобладанием доминирования в межличностной коммуникации, иррациональным отношением к действительности, завышенным уровнем притязаний с ориентацией на достижения в будущем.

1. Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты / отв. ред. А.В.Махнач, Л.Г.Дикая. М.: Институт психологии РАН, 2016. 755 с.

2. Махнач А.В. Жизнеспособность как междисциплинарное понятие // Психологический журнал. 2012. Т. 33, № 6. С. 84–98.

3. Юревич А.В. Психологическое состояние современного российского общества как отражение его жизнеспособности // Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты / отв. ред. А.В.Махнач, Л.Г.Дикая. М.: Институт психологии РАН, 2016. С. 159–175.

4. Нестик Т.А. Жизнеспособность социальной группы: основные подходы к обучению // Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты / отв. ред. А.В. Махнач, Л.Г. Дикая. М.: Институт психологии РАН, 2016. С. 176–192.

5. Королева Ю.А. Социально-психологическая компетентность в структуре жизнеспособности личности // Известия Уральского федерального университета. 2015. Т. 141, № 3. С. 79–85.

6. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов. СПб.: Питер, 2013. 583 с.

7. Малюта А.Н. Гиперкомплексные динамические системы. Львов: Высшая школа, 1989. 120 с.